English & EALD

English & EALD

格林纳国际高中的英语和EALD侧重于发展高效的识字技能。由于我们的学生来自不同的语言和文化背景,因此为学生提供了重要的支持,以发展在12年及以后有效竞争所需的英语语言能力。英语/ EAL老师将学生视为学习的伙伴关系。

英语/ EAL教师通过使用为学生个性化学习的一系列教学策略为21世纪的挑战做好准备。我们的评估实践不断监控学生进度,我们使用技术(虚拟学习环境或VLES)来增强面对面学习。在课堂上解决了课外外部的明确指令。我们专注于开发4个CS - 沟通,协作,创造性和批判性和批判性思维 - 这是超越所有主题纪律并反映现实世界的需求的技能。我们的任务,尽可能反映学生经验和当代问题。我们选择我们的文本和主题,以确保学生受到挑战来评估复杂的想法并体验强大的语言模型。通过对语言,小说,电影,戏剧和诗歌学生的研究扩大他们的语言技能及其智力理解。扫盲是使用功能语法模型开发的。

英语/ EAL课程来自中学的澳大利亚课程以及高中的SACE或IB文凭。在高中,Eal可以作为符合条件的学生的单独主题提供。从10到12年开始,有三个英语途径可提供文学,识字和语言的研究。

我们课程的重要方面正在发展国际哲学的学校价值。我们选择反映全球问题或普遍人类问题的工作和文本单位,通过学习过程使我们的学生能够在身份和文化的剧烈迅速变化的世界中了解他们的位置。

有关主题选择范围的更多信息,请参阅我们的 课程指导。